人类社会环境学专业(定额12名)

后期课程是在前期课程所培养的人类社会环境相关专业基础洞察力的基础上,通过尖端研究项目陶冶教育研究能力。目标是培养大学教师、民间智囊团等研究人员,以及企业、自治体等拥有研究能力的高度专业职业人才。授予的学位分别为博士(社会环境学)、博士(文学)、博士(法学)、博士(经济学)、博士(学术)。

博士后期课程所需要的人才

博士后期课程的人才培养目的是培养能够在人类社会环境这一跨多个领域的研究领域大展身手、充满创造性的大学教师、研究人员以及高度专业职业人才。因此研究科所需要的学生,不仅应具备各传统学问领域内的高度专业能力,更应以此为基础,具有从跨学科综合性的应用观点进一步推进尖端研究的气魄。尤其是人类社会环境学,是以“文化环境”、“社会环境”以及“人类自身”为研究对象的多领域教育研究,因此在这里学习的学生,应对他人持开放性态度,尊重异文化,并对他人及异文化怀有积极兴趣,对于未知现象能够灵活思维,并且注重逻辑性。

博士后期课程共同科目

注意事项

  1. 根据入校后的研究计划,可以申请志愿的专业、课程之外的教师作为指导教师。
  2. 可能因教师的调动等发生变更。
  • 人文学科课程

    本课程是特别与人类和文化环境有关的基础性教育研究领域,是其他课程基础的媒介,同时为了开拓自身的创新领域,设有“人类基础科学”和“比较文化系统”二大教育研究领域。

  • 法学,政治学课程

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